LOS G.D.R. CONTINUAN CON EL PROYECTO DE COOPERACION INTERTERRITORIAL ACCESIBILIDAD COGNITIVA

Los Grupos de Desarrollo Rural de la provincia de Albacete : Campos de Hellín, Monte Ibérico- Corredor de Almansa, Mancha Júcar-Centro, Sierra del Segura, Manchuela y Sierra de Alcaraz y Campo de Montiel, iniciaron en marzo, un proyecto de Cooperación Iterterritorial, dentro de la medida 193 del PDR de CLM 2014-2020, denominado ACCESIBILIDAD COGNITIVA,  para el desarrollo y la ejecución del mismo se ha contado con los servicios de  Asprona, como asistencia técnica.

El 22 de febrero dará comienzo la segunda fase del citado proyecto,  por tal motivo, se ha celebrado una rueda de prensa en la Diputación de Albacete, en la que se han presentado el balance de resultados de la primera fase, se han  realizado unos 32 talleres en cerca de 30 localidades llegando en total a más de 800 personas de colectivos destinatarios de la accesibilidad cognitiva, entidades y organismos públicos, alumnado de Primaria y profesorado de ESO.

Así lo han detallado Juan Martínez (director de apoyos de Asprona) y Llanos Sánchez Collado (presidenta del GAL de La Manchuela), acompañados por Antonio Calero Belmonte, del GAL Monte Ibérico-Corredor de Almansa; Damián García Nieto, del GAL Sierra de Alcaraz y Campos de Montiel; Julián Martínez Lizán, presidente del GAL Campos de Hellín; y Juan Manuel Vandelvira Sánchez, presidente del GAL Mancha Júcar Centro. Presentes, también, la presidenta de Asprona, Amalia Serna, y la diputada provincial de Servicios Sociales, Juani García.

Cabañero, ha destacado el trabajo de los G.A.L., convencido de su relevancia en el territorio y de lo esencial de su trabajo para el "Reto Demográfico":  “Agentes indispensables para avanzar hacia una cada vez mayor igualdad de oportunidades y cohesión territorial para toda la población, viva donde viva”, ha resaltado. Es por ello, que la diputación, destina una aportación económica de 20.000,00 € , para el funcionamiento de cada G.A.L. de la provincia.

Y, en esa ‘radiografía’ clara que los GAL hacen de las oportunidades de mejora de las localidades, Santi Cabañero se ha alegrado de que hayan visto en Asprona “el mejor apoyo técnico posible para afrontar el objetivo de lograr municipios cada vez más accesibles cognitivamente”. No en vano, Asprona ya tenía experiencia previa en proyectos similares, como el de la evaluación de distintos espacios que hizo en la propia Diputación (como el Teatro de la Paz, el Centro Cultural La Asunción o el Palacio Provincial).

Por eso se ha mostrado convencido de que “no puede haber mejor alianza para acometer este justo reto”, saldando esa ‘deuda’ que aún existe con tantas personas en la provincia: la de “hacer más accesibles los espacios, los servicios, los recursos públicos… en definitiva, las localidades de las distintas comarcas del territorio”.

Formación online abierta a cualquier persona interesada, los días 22 y 23 de febrero y 6 de marzo

Culminada esa primera fase del proyecto, arranca de forma inminente la segunda fase, en este caso, con formación online. Así, este miércoles 22 de febrero, de 16:30 a 18:30 horas, y el jueves 23 de febrero, de 10:30 a 12:30 horas, se impartirá la Jornada ‘Accesibilidad Cognitiva y Participación’. Estará dirigida a cualquier persona que desee promover la accesibilidad cognitiva en su localidad: trabajadores de organismos públicos, asociaciones y/o entidades sociales, personas con dificultades de comprensión, ciudadanía en general.

Por su parte, el lunes 6 de marzo, de 16:30 a 18:30 y a través de Zoom, se podrá participar en la Jornada ‘Cómo trabajar la accesibilidad Cognitiva con el alumnado’, estando abierto hasta el día 2 de marzo el plazo de inscripciones para participar en ella. Cabañero ha animado a tomar partido en alguna de esas jornadas online que van a ofrecerse en la segunda fase del proyecto, convencido de que de esa participación contribuirá a que la provincia avance con más fuerza en materia de accesibilidad. Más información de la iniciativa, disponible en la web de Asprona, mediante el enlace: https://www.asprona.org/accesibilidad/.